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　　「公平＋尊重＋安全」，下水前教練仔細叮嚀這三大原則。活動要好玩，參與者要遵守規則，還要懂得自愛自重，彼此才能合作愉快。更重要的是，不管如何永遠要把安全擺在第一位，因為大山大海永遠都會在那裡，等我們準備好才能與之歡喜共舞。待教練一聲令下，只見全班同學不分你我，相互協助戴好安全帽、確認扣繩、穿好救生衣，同心協力為彼此的安全把關。

　　獨木舟出航前，還得先有一身好功夫啊！如何正確拿槳，如何判斷前後槳面，怎麼前進後退，如何使用指北針，大夥先「陸上行舟」好好練習一番。終於，靠近潭邊，學生們的心情跟著雀躍不已，兩人一組，靠著彼此合作順利出航！一時之間，只見鯉魚潭面上到處小船亂竄，驚呼聲此起彼落！再一下子，定眼一看，十艘船居然也穩穩當當的潭中央停好啦！

　　第一個班級團隊任務是「尋寶闖關」，全班必須在時間內依照「尋寶卡」上指示的「方位＋距離」，正確上岸打卡，才算成功。這一次兩艘船連在一起，四個人一組，挑戰更大。有人不停地原地轉圈，從頭到尾都在港口內，直到教練挺身而出給予技術指導。更有趣的是，四個人的力量分散，前後左右完全不一致的划槳，獨木舟只能緩慢前行，幸好有人出來協調，帶領大家高聲呼喊口號「左。右。左。九州娛樂城手機版下載-老虎機破解app右」，那媲美划龍舟比賽著壯大聲勢，徹徹底底讓他們全力加速前進啦！時間到！有人順利完成任務，在岸上振臂歡呼！所有的嘗試都是一種體驗，更是一種攜手前行的相伴，「偉大的航道上」時時刻刻都要做出決定，划獨木舟時是這樣，人生的航道何嘗不是呢？

　　最後一個團隊任務「諾亞方舟」是全班同學得在「船長」的領導下用「更少的船＋更少的槳」負載全班前行至指定目標。光是選出船長，已經燒腦一回，等到真正要上船，才是考驗的開始。「我們以為很簡單，可是船就是不聽使喚，口令大聲真的就有用嗎?怎麼還是一直蛇行呢? 我們人這麼多，速度應該很快，船卻走得這麼慢?我們心中產生了許多的疑問!我想，這就是老師說的"用說的容易，要做到卻是困難的。九州娛樂城手機版下載-老虎機破解app"」「划船時團結了大家的心，大家各司其職，一位船長、四位拿槳舵手，但更多只的是只用手划水的船員，雖然船員們知道，這樣划水並沒有太大的幫助，但是我們至少也為團隊，貢獻了自己的一份力量。」

　　活動結束前，教練們帶領孩子圍坐，閉上眼靜心思考一日所學。

　　五年三班林以清表示，「原來我和在班上的軒菱並不熟悉，但今天的活動我們同一艘獨木舟上，必須互助合作才能完成任務。一開始我們也有溝通，但彼此的想法差異還是很大，划船時候有了一些混亂，導致船會在湖面上空轉無法前進。後來我們從混亂中找到了方法，就是一個人當船長，另一個人要配合他，後來果然順利多了。如果每個人都只想當領導者，而不去學著被人領導，那麼就像是一艘多頭的船，難以前進。今天的活動，讓我學習到了非常多，回到學校裡，我會好好的來運用。」

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　　五年二班的陳昕昊，因為以前有溺水的經驗，心裡有許多的害怕。原本他不想參加這次的戶外探索活動，但在媽媽的鼓勵下決定給自己一次機會。活動當天，教練哥哥姊姊從浮力測試那一關起，耐心的陪伴在他身旁，不停地給予鼓勵。前半段的活動昕昊都有成功參與。直到最後一關的諾亞方舟，全班的船從十艘只剩下五艘，船長決定讓他坐在船中央，可是昕昊擔心自己一踏上船，就會害全班的船全部翻了，讓同學掉到水裏…..，過往的經驗使他遲遲不敢上船。全班同學和老師輪番上陣，給予他各種保證＋鼓勵，持續不斷地為他加油。在岸上的昕昊，不斷地深呼吸和心中的那個自己拔河著。雖然最終昕昊沒有上了諾亞方舟，但過程中同學的耐心等待與陪伴，展現了另一種接納。表面上，五年二班的大船沒有在時間內順利出發，但是，全班看見了不同的狀態存在，願意共同協力面對挑戰，說起來他們也沒有輸。

　　「生命中充滿各種的可能與挑戰！願意勇闖天涯，就會看見不同的美好！」獨木舟的奇幻旅程終有結束的一刻，但過程中為了達成任務所共創的經驗與回憶，將會在孩子的生命細胞裡陪伴他們成長茁壯，開出更美麗的生命之花。

(撰文：謝瑞君／攝影：慈小教學團隊)